KEPALA SEKOLAH
SMK NEGERI 4 BANJAR
Tina Nurhayati,A.Md.,S.Pd.,M.M.Par.
PROFILE SEKOLAH
SARANA DAN PRASARANA
Visi, Misi, dan Tujuan
SMK Negeri 4 Banjar
Visi
”Menjadi SMK Unggul Yang Mencetak Lulusan Berakhlak Mulia, Berkarakter Kuat, Sehat, Peduli Lingkungan, Serta Berdaya Saing Global”.
Misi
1. Mengembangkan sumber daya manusia unggul yang berkarakter mulia (keimanan, kemandirian), menguasai IPTEK dengan penalaran kritis dan kreativitas, serta memiliki keterampilan kolaboratif dan komunikasi yang kuat;
2. Mengembangkan budaya sekolah yang inklusif, kolaboratif, dan inovatif melalui pemberdayaan seluruh warga sekolah untuk menumbuhkan inisiatif, kepedulian social, dan kemandirian;
3. Menerapkan system manajemen yang akuntabel, transparan, dan berorientasi pada peningkatan mutu serta inovasi berkelanjutan dalam proses pembelajaran;
4. Menjalin kemitraan yang berkualitas dan berkelanjutan dengan dunia kerja untuk menciptakan platform praktik aplikasi IPTEK, soft skills (kolaborasi, komunikasi), dan standar Kesehatan dan keselamatan kerja yang optimal;
5. Melakukan inovasi dan memastikan relevansi kurikulum dengan tuntutan pasar kerja, serta mengintegrasikan Pendidikan karakter (nilai) dan Kesehatan di setiap lini pembelajaran;
6. Memenuhi sarana dan prasarana yang sesuai dengan standar industry, menjamin keselamatan dan Kesehatan kerja (K3), serta mendukung lingkungan belajar yang kondusif;
7. Optimalisasi pelayanan kepada masyarakat sebagai wujud tanggung jawab kewargaan dan pengaplikasian keterampilan komunikasi dan kolaborasi siswa;
8. Mewujudkan lingkungan sekolah yang asri, bersih, dan lestari melalui pembudayaan sikap peduli lingkungan, konservasi sumber daya, serta penerapan konsep sekolah berbudaya lingkungan (Green School) secara berkelanjutan
Tujuan
1. Peningkatan kualitas sumber daya manusia yang berfokus pada penguasaan praktik pedagogis inovatif (Deep Learning), serta mengembangkan budaya professional berbasis kolaborasi, refleksi, dan keterbukaan untuk hasil belajar mendalam murid;
2. Peningkatan kualitas tata Kelola manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel, yang berorientasi pada penyediaan lingkungan belajar yang aman dan fleksibel, serta menjadi fasilitator utama bagi praktik pedagogis inovatif (Deep Learning) di seluruh jenjang;
3. Terwujudnya sinergi dan kolaborasi professional yang solid antara pendidik dan tenaga kependidikan, guna memastikan lingkungan belajar yang efektif dan suportif untuk peningkatan kompetensi lulusan;
4. Tersusun dan diterapkannya manual mutu sebagai pedoman kerja untuk menjamin konsistensi layanan dan keberhasilan pencapaian seluruh tujuan mutu lulusan;
5. Meningkatnya komitmen dan kemitraan dunia kerja dalam pembelajaran, penyaluran, dan penyerapan lulusan, dengan mengedepankan standar etika professional, Kesehatan kerja, dan tanggung jawab sosial;
6. Menguatkan penerapan nilai-nilai karakter yang berlandaskan spiritual, berbudaya, serta menumbuhkan penalaran kritis dan kreativitas bagi seluruh warga sekolah;
7. Terwujudnya sekolah sehat yang menerapkan budaya kerja, guna menciptakan lingkungan belajar yang inspiratif dan suportif untuk pengembangan karakter dan kreativitas siswa;
8. Terpenuhinya sarana prasarana sesuai standar industry dengan pengelolaan berbasis tekhnologi, sebagai media efektif untuk pengembangan kompetensi kejuruan, kreativitas, dan mendukung terjaminnya Kesehatan dan keselamatan kerja (K3) siswa;
9. Optimalisasi penataan lingkungan sekolah sesuai standar industry sebagai sarana Pendidikan disiplin, keselamatan dan Kesehatan kerja (K3), serta mendukung budaya belajar yang kondusif;
10.Tertanamnya kesadaran ekologis dan perilaku peduli lingkungan pada seluruh warga sekolah melalui penerapan konsep sekolah hijau (Green School) yang berkelanjutan, pengelolaan limbah yang bertanggungjawab, serta konservasi sumber daya demi terciptanya ekosistem Pendidikan yang asri dan lestari.